生涯歷程管理檔案 生涯歷程管理檔案 學雜費資訊 生涯歷程管理檔案

本系前身為民國五十四年成立的海洋學系以及六十年成立的植物學系。海洋學系在五十八年分為海洋、航海二組,五十九年增設漁業組。六十三年海洋組更名為地質組,漁業組更名為生物組。本校為了 因應國家社會的人才需求、整合教學資源及提升師資陣容,在民國七十六年將海洋系生物組與植物系合併成立生物系,由植物學系傅木錦博士擔任生物學系系主任。至此,本系師資的專長領域涵蓋基礎動植物學、生態學、生理學、形態學以及分子生物學,相較於以往海洋系及植物系各自獨立的時期更具廣度。在進入21世紀前後,生物科技已經成為生物學主流的一部份,在時勢的變遷以及學生出路的考量下,本系在生物學系時期即已開始朝生態與生物技術並重的方向發展,並在93學年度始正式更名為生命科學系。

 

▲本系沿革

 

近年本系彙整學界與業界專家的建議,配合課程特色與優勢,設定 (1) 培養具潛能之生命科學研究人才(2) 培育生物科技及環境生態專業人員的教育目標。課程朝生態與演化以及分子與細胞生物這兩個學群方向來設計。除了生命科學系一般應具備之基本學科外,尚開授兩棲爬行動物學、動物行為學、群落生態學、演化生物學、生物多樣性與保育、海洋生態學與實習、植物生態學、水產養殖學、免疫學、胚胎學、病毒學、幹細胞生物學、基因體學等多樣的選修課程。並與本校生物科技研究所共同合作開授生物資訊學等高階課程,使同學能夠廣博的學習生命科學領域的知識。

本系課程設計訓練學生應具備下列核心能力:

      1. 具備生命科學之專業知識
      2. 具備實驗技術與團隊合作之能力
      3. 具備資料整合及表達之能力

本系課程依年級各有不同的教學主軸 :

第一學年:以一般基礎課程(教育部訂定之必修課)為主,專業課程為普通生物學,目的在奠定學生修習課程中高年級課程之基礎能力。
第二學年:開始開授專業領域的基礎課程,課程有生物文獻導讀、生物化學、生物統計學、植物分類學、無脊椎動物學、動物分類學、植物形態學及比較解剖學等。
第三學年:教授專業領域的進階課程,並開始引導學生閱讀並彙整研究報告。開授課程有生態學、生物化學、遺傳學、植物生理學、動物生理學、動物行為學、微生物學、 植物生態學、動物組織學、免疫學、演化生物學及專題討論等。
第四學年:主要課程為專題研究、基因體學、幹細胞生物學、生物技術、生物資訊學、分子生物學、免疫學、群落生態學、生物多樣性與保育。課程內容著重於生物領域進階課程及應用 。